بررسی اثرات کاشت حلزون بر مهارت های زبانی و گفتاری در کودکان با و بدون طیف اختلال نوروپاتی شنوایی

  سابقه و هدف: طیف اختلال نوروپاتی شنوایی,ANSD) Auditory neuropathy spectrum disorder) الگویی از کم‌شنوایی است که علی‌رغم حفظ عمل‌کرد سلول مویی خارجی، پاسخ برانگیخته ساقه مغز به شدت آسیب‌دیده یا از بین می‌رود. مدیریت کودکان مبتلا به ANSD موضوعی بحث‌برانگیز است. در این پژوهش تاثیر کاشت حلزون بر سطح مهارت‌های زبان و گفتار این کودکان با موارد کم‌شنوایی حسی-عصبی (sensory-neural hearing loss (SNHL،  و نیز تاثیر سن دریافت این پروتز بر سطح مهارت‌های رشدی کودکان بررسی گردید. مواد و روش‌ها: مطالعه مقطعی-تحلیلی حاضر روی 8 کودک ANSD و 8 کودک SNHL شاهد همگن انجام شد. برای ارزیابی سه مهارت مورد بررسی از آزمون سنجش رشد نیوشا استفاده شد.  یافته‌ها: بین سن انجام عمل جراحی کاشت حلزون و سطح امتیاز در 3 مهارت‌های رشدی زبان دریافتی، زبان بیانی و گفتار مورد بررسی در دو گروه ارتباط معناداری وجود داشت (012/0>P). در هر 3 مهارت رشدی، کودکان مورد بررسی نسبت به کودکان با شنوایی هنجار تاخیر داشتند اما بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد (636/0≤P).  نتیجه‌گیری: در پژوهش حاضر، مهارت‌های زبان دریافتی، زبان بیانی و گفتار در کودکان مبتلا به ANSD، مشابه با کودکان دچار کم‌شنوایی حسی-عصبی بود. به نظر می‌رسد که دریافت کاشت حلزون، به‌ویژه در سنین پایین، می‌تواند به عنوان یک راه‌کار مدیریتی مناسب در این کودکان استفاده شود